De MR activiteiten van het afgelopen schooljaar 2010-2011
De Medezeggenschapsraad (MR) is het afgelopen jaar behoorlijk van samenstelling gewijzigd. Vanuit de personeelsgeleding is Judith Janssen toegetreden als vervanging van Henk Beeke. Vanuit de oudergeleiding  is Eric Hoebink in september gestart als MR lid. Verder hebben we afscheid genomen van de voorzitter, Martijn van Dijk. Bij verkiezingen voor een nieuw ouderlid is Emiel Konig als winnaar uit de bus gekomen. Hij is benoemd als penningmeester van de MR.  Lotte Bekkers is sinds september de nieuwe voorzitter van de MR.
We hebben dit jaar de opzet van de MR vergaderingen iets meer gestructureerd. Er is een meerjaren-activiteitenplan gemaakt, waarin een aantal onderwerpen staat dat jaarlijks aan bod moet komen in de MR vergaderingen.  De bedoeling is,  dat dit activiteitenplan op de website van de Klokkenberg zal komen, zodat het voor alle leerkrachten en ouders inzichtelijk is.
Naar aanleiding van de laatste verkiezingen zijn de verkiezingsreglementen voor de MR op enkele kleine punten herzien.
Met de directie  is een aantal ontwikkelingen in het onderwijs besproken. Er zijn bezuinigingen op komst vanuit de landelijke politiek, het zogenaamde ‘passend onderwijs’. Er zal de komende jaren vanuit de overheid minder geld komen voor extra zorg voor leerlingen met een leerachterstand.
Het recente rapport van de Inspectie van het Onderwijs is besproken met de directie. De Inspectie oordeelde dat de kwaliteit van het onderwijs op orde is. Toch zijn er nog een aantal verbeteringen mogelijk en nodig, aldus de Inspectie, bijvoorbeeld op het gebied van zorgleerlingen en het opbrengstgericht werken. De MR deelt deze zorg en  zal daarom deze onderwerpen ook volgend jaar weer op de agenda zetten en bespreken met de directie. De MR heeft ook gevraagd om een trendanalyse van de tussentijdse- en eind-CITO opbrengsten. Hoe zijn de resultaten van de leerlingen over de afgelopen jaren? Wat kunnen we hieruit leren? 
Een onderwerp dat afgelopen jaar een aantal keren is besproken, is de zogenaamde functiedifferentiatie in het onderwijs. Een deel van de leerkrachten van de Klokkenberg zal zich specialiseren in een bepaalde taak. Mogelijke ‘specialisaties’ zijn bijvoorbeeld ontwikkelingen in de ‘informatietechnologie (ICT)’, of ‘sociaal emotionele ontwikkeling’ van leerlingen. De betreffende leerkrachten (‘LB –niveau’) blijven gewoon voor de klas staan, maar leveren daarnaast een bijdrage aan de rest van het team op een bepaald gebied.
De verkeerssituatie rondom de Klokkenberg blijft af en toe aandacht vragen. Gevaarlijke situaties doen zich regelmatig voor. Er is inmiddels een verkeerscommissie opgericht, waar vanuit de MR Erik Hoebink in heeft plaatsgenomen. Er wordt een ‘verkeersweek’ georganiseerd. Ook zal er deze zomer meer strooizout worden ingeslagen, zodat de gladheid op de stoep vóór de school beter bestreden kan worden.
Vorig jaar heeft de MR gepleit voor de Klokkenberg als  ‘gezonde school’.  Dit thema is dit jaar een aantal keren aan de orde geweest  binnen de school, oa door middel van een ouderavond, de projectweken in maart en het schoolfruit.

Mede door het ziekteverzuim bij de directie, is er nog een aantal zaken niet besproken  afgelopen jaar. Denk hierbij aan de uitslag van de recente ouderenquête en de kwaliteitszorg. We zullen deze punten in het volgend schooljaar aan de orde stellen.
Vanuit de MR wensen we iedereen een hele fijne vakantie toe! Volgend jaar gaan we weer hard aan de slag om een steentje bij te dragen aan een hele goede, veilige en gezonde school!